Неделя истории и географии

   10 апреля состоялось открытие недели истории и географии. Могилев – областной город Беларуси, возникший более семи веков назад на берегу крупной реки Днепр. Сегодня это красивый ухоженный город с достаточно большим количеством сохранившейся исторической застройки. Наш город отличается чистотой и гостеприимностью. Сейчас город готовится отметить свой юбилей. Учащиеся нашей школы 5-11 классы представили историю и достопримечательности города в конкурсе плакатов и рисунков.

   Целью этого мероприятия являлось закрепить и углубить знания по истории древнего Рима. Мероприятие проводилось в игровой форме виртуального путешествия, где каждый учащийся мог представить себя и патрицием, и консулом, и сенатором, что способствовало активному закреплению и применению знаний. Благодаря необычной форме мероприятия учащиеся смогли ощутить себя частью истории древнего Рима, что привело к закреплению знаний и на эмоциональной сфере, после мероприятия учащиеся уходили в хорошем настроении и обогащённые новыми знаниями.

     Первая мировая война – одна из крупнейших в истории человечества войн, которая длилась 4 года, в ней участвовало 38 государств и народы колоний. Военные действия шли на суше и территории двух континентов (Евразия и Африка) и на море. На полях сражений воевало около 70 млн. человек, обученных «искусству» убивать. Итогами войны стали гибель около 10 млн. человек и большие материальные потери воевавших стран. Война так и не разрешила всех противоречий между крупнейшими империалистическими странами.

   Между 9 «Б» и 9 «В» классами прошла историческая игра. Игра состояла из пяти блоков: личности, причины и блоки, география войны, даты и понятия, «кот в мешке». Ребята состязались в знаниях о истории Первой войны: нужно было узнать исторических деятелей, назвать причину войны и военно-политические блоки, назвать исторические даты и понятия и многое др. Победила команда 9 «В» класса. Можно отметить знатоков истории, которые показали лучшие знания о войне: учащейся 9 «В» класса Студенцов Тимур и Короткевич Тимофей, учащейся 9 «Б» класса.

История — это наше культурное наследие. Только история нам раскрывает нам огромный мир событий, поучительных историй, легендарных личностей и судеб. История не стоит на месте с каждым днем она становится шире и богаче. Благодаря истории мы познаем о произошедших событиях, прогнозируем возможное развитие будущего. История дает нам возможность учиться на уже имеющемся опыте и без изучения истории людям разных культур невозможно быть толерантным друг к другу. Как богата наша страна событиями печальными и радостными. Мы должны все это знать и помнить. Ведь невозможно воспитать полноценного человека, не научив его уважать своих предков и историю своей страны.

     В рамках изучение белорусского языка, в четверг учащиеся 10 класса Тарасова Алена и Потанер Ян провели инфо-дайджест «Славутасці зямлі беларускай” для 5-11 классов. Они познакомили учащихся с известными белорускими деятелями.

Вiртуальнае подарожжа “Таямніцы полацкай гісторыі“

   13 красавiка прайшло завочнае падарожжа “Беларусь – мая Радзіма”, якое было прызвана пашырыць веды вучняў пра Беларусь, развіваць пазнавальную актыўнасць, фарміраваць пачуццё нацыянальнай годнасці, выхоўваць любоў да Радзімы.

     А чаму мы павінны памятаць сваю гісторыю? Таму што даўно вядома: калі са студні не чэрпаць ваду, то яна перасохне, заплыве глеем. Ключ да крыніцы, што жывіць нашу памяць, мае толькі той, хто захаваў памяць пра продкаў. У даўнія часы ў племені крывічоў існаваў звычай: калі юнак не ведаў продкаў да пятага калена, дык ён не меў права называцца мужчынам. Першая кропка маршрута – старажытны Полацк. Першае ўпамінанне аб ім — у летапісе “Слова аб паходзе Ігаравым” у 862 годзе. Полацк у старажытныя часы – буйны эканамічны, палітычны, культурны цэнтр. Зараз Полацк – гэта горад-музей: 11 музеяў расказваюць пра гісторыю нашай краіны, пра гісторыю культуры нашага народа.Полацкая зямля славута і многімі асобамі, якія сваёй дзейнасцю ўзбагацілі. Вучняў чакалі цікавыя заданні па гiсторыi старажытнага Полака. Яны пазналі шмат цікавага пра мінулае і сучаснасць сваёй краіны і падзяліліся ведамі з аднакласнікамі.

В рамках недели истории в 11 классе прошел урок — презентация «Культура современной Беларуси». Учащиеся представили свои проекты об известных современных деятелях белорусской культуры: О.Ю.Шмидте, В.Т.Турове, И.М.Добролюбове, И.М.Лученке, М.А.Савицком, А.В.Медведеве. Проекты были представлены в виде презентаций, видеороликов, рефератов и многое др.

Урок мужества «Блокадный Ленинград». Встреча с блокадницей Хомченко Е.П.

Блокада Ленинграда длилась ровно 871 день. Это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности. 8 сентября 1941 года Ленинград был взят в блокадное кольцо. Оно было прорвано 18 января 1943 года. К началу блокады в Ленинграде не было достаточного количества запасов еды и топлива. Единственным путем сообщения с городом было Ладожское озеро. Именно через Ладогу пролегла Дорога жизни, по которой в блокадный Ленинград доставлялись грузы с продовольствием. 27 января 1944 года, через 872 дня после начала блокады, Ленинград был полностью освобожден от фашистов.

   В 10 классе прошел урок мужества «Блокадный Ленинград». На урок к ребятам пришла участница блокады Ленинграда Хомченко Елизавета Петровна. Она рассказала о тех событиях блокадного Ленинграда, свидетелем которого она являлась. Елизавета Петровна рассказала ребятам о трудностях блокадного Ленинграда, как она осталась вместе с братом в голодном городе и как они выжили в нем.

15 апреля, в субботу,состоялось завешающее мероприятие посвященное неделе истории: интеллектуальная игра “Умники и умницы”. Прототипом игры послужило одноименное телешоу с Юрием Вяземским.

Цели:

1. Привить интерес к окружающему миру и происходящим в нем явлениям, отбор учащихся в команду к олимпиаде.
2. Развивать логическое мышление, память, сообразительность, смекалку.
3. Воспитывать чувство сплочённости, сопереживания.

Мероприятие было рассчитано на большую аудиторию: в нем принимали участие 5,6, 7и 8 классы.

Параллель 5-х классов:

                                 Параллель 6-х классов:

Параллель 7-х классов:

Параллель 8-х классов:

Наши призы:

Закрытие недели. Подведение итогов

В рамках недели истории, обществоведения и географии прошли мероприятия: интеллектуальная игра «Географический калейдоскоп» и викторина «В мире географических рекордов».

Ребята соревновались в умении разгадывать шарады, географические загадки, совершенствовали свои умения пользоваться атласами и картами. Во время которых ребята смогли проявить себя сообразительными, умными, находчивыми, интеллектуально развитыми.

Каждый учащийся получил возможность почувствовать себя путешественником и знатоком географии.