Ресурсный центр

31.10.2026 — Первая мировая война. События на территории Беларуси.
Дистанционное занятие 31.10.2026 — скачать

16.05.2026 — Тестовые задания. Выберите правильный вариант ответа
Дистанционное занятие 16.05.2026 — скачать
ответы на задание

02.05.2026 — Задание «Могилёв в годы Великой Отечественной войны». Соедините фото, место и название объектов.
Дистанционное занятие 02.05.2026 — скачать
ответы на задание

02.05.2026 — Заполните пропуски
Дистанционное занятие 02.05.2026 — скачать
ответы на задание

02.05.2026 — Тест по теме «Вторая мировая война»
Дистанционное занятие 02.05.2026 — скачать
ответы на задание

25.04.2026 — Тест по теме «Первая мировая война»

Дистанционное занятие 25.04.2026 — скачать

ответы на задание

11.10.2025 — Тест по теме «История первобытного общества» Дистанционное занятие 11.10.2025 — скачать

Ответы на задания

18.10.2025

Дистанционное занятие  18.10

08.11.2025

Дистанционное занятие  08.11.2025

Ответы на задания 08.11.2025

20.12.2025

Дистанционное занятие 20.122025

Ответы на задания 20.12.2025

Состав педагогов-тренеров

городского ресурсного центра по подготовке

учащихся учреждений общего среднего

образования к результативному участию

в олимпиадном движении по учебному предмету

«Всемирная история. История Беларуси. История Беларуси в контексте всемирной истории» в 2026/2027 учебном году

Материалы для самостоятельной подготовки: открыть

Интернет-ресурсы для подготовки школьников к участию в олимпиаде по истории

http://history.sch86.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=2151 — Виртуальный кабинет истории

http://pish.ru/application/category/historymethod/historycontest — Преподавание истории в школе (приложение к журналу олимпиады по истории)

http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2012/01/21/olimpiady-po-istorii — Социальная сеть работников образования (олимпиадные задания по истории 9-11 кл.)

http://www.mozliceum.na.by/abit_testolimp.php — Олимпиадные задания по учебным предметам

http://school-51.iptv.by/ — Олимпиада по истории Великой Отечественной войны

http://zavy4v.jimdo.com/олимпиады-по-истории/ — Сайт для тех, кто учится и учит (школьные олимпиады по истории)

http://festival.1september.ru/articles/310032/ — Методика подготовки обучающихся к олимпиаде по истории

http://gymn1.baranovichi.edu.by/main.aspx?guid=1931 – Материалы для подготовке к олимпиаде по истории

https://olymp.hse.ru/mmo/materials  – Материалы для подготовке к олимпиаде по истории

http://www.arthistory.ru/peredvizh.htm  — сайт, посвященный истории изобразительного искусства. На этой странице содержатся сведения о русских художниках-передвижниках.

http://rusart.nm.ru/ — сайт, посвященный художникам-передвижникам.

http://www.altai.fio.ru/projects/group3/potok69/site/moguchaya.htm— на сайте рассказывается о творчестве музыкантов, входивших в состав Могучей кучки.

http://his.1september.ru/index.php — электронная версия газеты «История» — приложение к газете «Первое сентября».

http://www.historia.ru/    — российский электронный журнал «Мир истории».

http://www.kcn.ru/school/book/history/index.htm  — Второй исторический конкурс для старшеклассников: «Человек в истории. Россия — хх век». Тест по истории для выпускников школ. Журнал «Родина», информационная вкладка «В ВУЗ — без экзаменов!»
http://som.fio.ru/items.asp?id=10001171 — Сайт московского центра Интернет-образования. Проекты учащихся, конкурсы по истории, олимпиады (архив вариантов)
http://www.abitura.com/tournaments/man/man_history.html  — Вопросы олимпиады по истории Малой Академии наук
http://www.historia.ru/ — Российский электронный журнал «Мир Истории».Архив выпусков.
http://history20.at99.ru/index.htm  — История России: XX век. Бесплатная «интернет-версия». Важнейшие этапы истории России в виде набора мультимедийных документов, просматриваемых с помощью специальной оболочки
http://historydoc.edu.ru  — Коллекция исторических документов.Широкий охват источников от VIII века до н.э. до XX века.
http://www.lants.tellur.ru/history/index.htm —  Генеалогия русских князей, хронологическая таблица (IX — нач. XVII в.) «Древняя Русь: События и люди», Карты Руси, История Российской Государственности А.В.Воронин.
http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/index.html — Исторические источники на русском языке в Интернете. Электронная библиотека Исторического факультета МГУ  им. М.В.Ломоносова
http://www.world-history.ru/thisday.phtml —  Всемирная история – этот день в истории. События, личности, регионы, страны, народы .

Всемирная история:
1. Алиева С.К. Всеобщая история в таблицах и схемах. — М.: «Лист», 1990.
2. Андреева А.П., Блашков Ю.А., Болсун Г.А. Олимпиады по истории для школьников и абитуриентов. — Мн.: «Юнипресс», 2002.
3. Георгиева Н.Г., Георгиев В.А. Тесты по истории России в 2-х частях. — М.: «Уникум-центр», 1997.
4. Гинчук В.В., Шарова Н.С. Контрольные работы по истории: всемирная история: история Беларуси, 11 кл. — Мн. «Аверсэв», 2004.
5. Краснова М.А., Панов С.В. Контрольные работы по истории: всемирная история: история Беларуси, 9 кл. — 3-е изд. — Мн.: «Аверсэв», 2006.
6. Краснова М.А., Ракуть В.В. Контрольные работы по истории: всемирная история: история Беларуси, 10 кл. — 3-е изд. — Мн.: «Аверсэв», 2006.
7. Синицына В.И., Пульмановский Н.А. Под ред. Федосика В.А. Всемирная история: поурочные тесты: 8-9 кл.: разноуровневые задания. Пособие для учащихся общеобразовательных школ. — Мн.: «Юнипресс», 2004.
8. Уткина Э.В. Школьные олимпиады. История, 10-11 классы. — 2-е изд. — М.: «Айрис-пресс», 2006.
9. Яновский О.А. Всемирная история: учебное пособие в 3-х частях. — Мн.: «Юнипресс», 2006.

История Беларуси: 
1. Беларускія народныя абрады. — Склад., нав.рэд. Касцюкавец Л.П. — Мн.: Беларусь, 1994.
2. Гісторыя Беларусі: рыхтуемся да ЦТ: аналіз памылак. Каментарыі да адказаў. Трэніровачныя тэсты. — Рэспубліканскі інстытут кантролю ведаў МА Республики Беларусь. — Мн.: “Аверсэв”, 2007.
3. Голенченко Г.Я., Осмоловский В.П., лит.обр. Акшевского И.М. История Беларуси: вопросы и ответы. — Мн.: Беларусь, 1993.
4. Доўнар-Запольскі М.В. Гісторыя Беларусі. — Мн.: “Беларуская Энцыклапедыя імя П.Броўкі”, 1994.
5. Крыжовы шлях. Дапаможнік для вывучаючых гісторыю Беларусі. — Мн.: “Згода”, 1993.
6. Кузняцоў І.М., Кузняцова Т.І. Гісторыя Беларусі: тэсты, білеты, адказы. — Мн.: «Соврем. слово», 2005.
7. Ластоўскі В.Ю. Кароткая гісторыя Беларусі. — Мн.: “Універсітэцкае”, 1993.
8. Лойка П.А., Гардзіенка А.М. Гісторыя Беларусі: паўрочныя тэсты, 8-9 кл. Дапаможнік для вучняў агульнаадукацыйных школ. — Мн.: «Юнипресс», 2004.
9. Панов С.В. под ред. Сташкевича Н.С., Голенченко Г.Я. Материалы по истории Беларуси: 42 темы для изучения: задания для самоконтроля, иллюстрации, логические схемы, терминологический словарь, хроно-логическая таблица, словарь персоналий, карты. — 5-е изд., перераб. — Мн.: «Аверсэв», 2008.
10. Сташкевіч М.С., Галенчанка Г.Я., Багдановіч І.І. Гісторыя Беларусі: дапаможнік для падрыхтоўкі да экзамену і ЦТ. — Мн.: “Аверсэв”, 2005.
11. Этнаграфія беларускага Падняпроўя. Матэрыялы навуковай канферэнціі 30 лістапада-1 снежня 1999. Пад рэд. Сугака Л.А. — Магілёў: Выдавецтва МДУ імя А.А.Куляшова, 1999.

ПОЛОЖЕНИЕ

о ресурсном центре Государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Могилева» по подготовке учащихся города Могилева к участию в олимпиадном движении по учебному предмету «Всемирная история. История Беларуси. История Беларуси в контексте всемирной истории»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   • Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия и порядок организации деятельности, направление работы, структуру ресурсного центра в Государственном учреждении образования «Средняя школа № 2 г. Могилева» по подготовке учащихся города Могилева к участию в олимпиадном движении по учебному предмету «Всемирная история. История Беларуси. История Беларуси в контексте всемирной истории» (далее – ресурсный центр).
   • Ресурсный центр – структурное подразделение учреждения общего среднего образования, обеспеченное научно-методическими, материально-техническими, кадровыми ресурсами, позволяющими осуществлять подготовку учащихся к участию в олимпиадном движении.
   • Координацию деятельности ресурсного центра осуществляет управление по образованию Могилевского горисполкома.
   • Ресурсный центр осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными законодательными актами Республики Беларусь, настоящим Положением, а также уставом учреждения общего среднего образования.
   • Ресурсный центр не является юридическим лицом.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
   • Основной целью деятельности ресурсного центра является подготовка учащихся учреждений общего среднего образования города Могилева к участию в олимпиадном движении.
   • Задачи ресурсного центра:

создание в учреждении образования эффективной системы работы по подготовке учащихся к результативному участию в олимпиадном движении по учебному предмету «Всемирная история. История Беларуси. История Беларуси в контексте всемирной истории», результаты которой обладают теоретической ценностью и практической значимостью;

создание в учреждении образования условий для совершенствования профессиональных компетенций педагогов в работе с одаренными учащимися;

осуществление учреждением образования методической, организационной, информационной, консультационной поддержки деятельности других учреждений образования по вопросам подготовки учащихся к участию в олимпиадном движении по учебному предмету «Всемирная история. История Беларуси. История Беларуси в контексте всемирной истории».

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
   • Создание ресурсного центра осуществляется на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 2  г. Могилева» (далее – учреждение образования) при наличии в учреждении образования кадровых, материально-технических, информационных и иных ресурсов, позволяющих ему выступать в качестве ресурсного центра по одному или нескольким учебным предметам.
   • Ресурсный центр создается как структурное подразделение учреждения образования и упраздняется по решению директора учреждения образования, согласованному с Могилевским городским исполнительным комитетом.
   • Порядок создания ресурсного центра:

Для согласования создания ресурсного центра директор учреждения образования направляет учредителю учреждения образования письмо о согласовании создания ресурсного центра в структуре учреждения образования с мотивированным обоснованием, а также проект положения о ресурсном центре учреждения образования.

• Директор учреждения образования в пятидневный срок после получения письма о согласовании создания ресурсного центра принимает решение о создании ресурсного центра и принятии иных мер по его реализации в соответствии с законодательством.
• Функционирование ресурсного центра учреждения образования осуществляется в соответствии с планом работы ресурсного центра на текущий учебный год, который утверждается директором учреждения образования.
• Ресурсный центр осуществляет свою деятельность во взаимодействии с отделом по образованию администрации Ленинского района г. Могилева, отделом по образованию администрации Октябрьского района г. Могилева, Государственным учреждением по научно-методическому обеспечению учреждений образования города Могилева, учреждениями образования города Могилева.

4. СТРУКТУРА И РУКОВОДСТВО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
   • Структуру ресурсного центра определяет учреждение образования самостоятельно.
   • Ресурсный центр возглавляет руководитель, который назначается директором учреждения образования.
   • Директор учреждения образования несет ответственность за деятельность ресурсного центра в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

5. ФИНАНСИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА

Финансирование деятельности ресурсного центра осуществляется за счет бюджетных средств, выделяемых учреждению образования, средств, полученных от приносящей доходы деятельности, а также иных источников финансирования, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В настоящее Положение изменения и дополнения могут быть внесены в порядке, установленном законодательством.