Июнь 2026 года
Июль 2026 года
Август 2026 года
Графики проведения мероприятий, на базе учреждений образования, во исполнение раздела 3 пункта 20 городской межведомственной программы организации летней занятости детей, подростков, молодежи г. Могилева «Лето – 2026»
Документы
График работы педагога социального, педагогов-психологов, комнаты психологической разгрузки, консультационного пункта в период летних каникул 2025-2026
ПЛАН работы учреждений дополнительного образования города Могилева на июнь 2026 года
График работы комнаты психологической разгрузки Гармония
График работы педагога социального Башаримовой И.С.
График работы педагога-психолога Медуницы Н.В.
График работы педагога-психолога Никифоровой А.М.
План работы комнаты психологической разгрузки Гармония
График работы педагога-организатора Азаровой И.А.
План работы педагога-организатора Азаровой И.А
Педагог-организатор Азарова И.А. план БРСМ и БРПО docx
План работы консультационного пункта в период летних каникул 2025-2026
Безопасные каникулы
Республиканская профилактическая акция «Безопасные каникулы»
Напомните ребёнку о правилах дорожного движения.
— Убедитесь, что в тёмное время суток на одежде ребёнка есть светоотражающие элементы.
-Если ребёнок пользуется средствами персональной мобильности, объясните правила их использования и необходимость ношения защитной экипировки.
Безопасность в интернете.
— Обсудите правила безопасного поведения в сети: не раскрывать личные данные, не переходить по подозрительным ссылкам, не общаться с незнакомцами.
— Рассмотрите возможность использования родительского контроля на устройствах.
Безопасность на воде.
— Не допускайте купания детей без присмотра взрослых.
— Выбирайте для отдыха только официально разрешённые пляжи.
— Объясните ребёнку опасность купания в незнакомых местах, прыжков в воду с неподходящих сооружений.
— Научите основам безопасного поведения на воде и правилам оказания первой помощи.
Общение с незнакомцами.
— Повторите с ребёнком правила общения с незнакомыми людьми: не уходить с ними, не принимать подарки или предложения куда‑либо пойти.
Чрезвычайные ситуации.
— Выучите с ребёнком номера экстренных служб.
-Проговорите алгоритм действий в случае пожара, травмы, потери ориентации в незнакомом месте.
-Учите детей соблюдать осторожность и избегать любых контактов с бездомными животными, чтобы не подвергать себя опасности укусов, травм и инфекционных заболеваний.
